扎根乡土 刻画时代

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再次遇到刘娟,是在常宁市西岭镇平安村。绿树环绕的一栋建筑里,有刘娟的一处创作室。来自周边小学的孩子们围拢在她身边,看她如何持刀刻版。常宁版画多年来之所以能保持旺盛生命力,深厚的群众基础是重要原因之一。正因如此,刘娟一有时间便会走到孩子们中间,“传承推广常宁版画,是我们的责任”。

在常宁,这份责任感已成共识。常宁市宜阳小学的版画教学已坚持数十年。版画兴趣小组的创作室里,孩子们创作用的木板挤满了储物柜。一旁介绍的学校工会主席詹迎春,也是吴国威的学生,上世纪80年代便入学任教,带出来的徒弟如今又成了学生们的版画老师。“学校的专职美术老师个个都能教版画。”詹迎春说。

形式多样的版画启蒙甚至在幼儿园阶段便已开启。在常宁市第二幼儿园,版画元素随处可见。从室内到室外,从纸张到实物,简简单单的几处印痕,都可能成为一件幼儿版画作品。园长吕锋说:“版画也是一种印痕艺术,秉持‘万物皆可印’的开放思想,孩子们自小就能体会到版画的创意性、趣味性。”

幼儿园版画角,孩子们的小手握着拓印工具,在墙上留下各式各样的图案,也留下自己与版画的第一次亲密接触。他们的涂抹印画,也是在勾勒常宁版画的明天……